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ISBN: (纸本)9787547318263

关键词： 翻转课堂   分层教学法   交叉教学法   高等教育  

摘要： 与传统课堂相比,翻转课堂使得教师的教学实践从"教师中心"转换为"学生中心",从而实现了学生的"个性化学习"。文章采用准实验研究设计和问卷调查相结合的方法,基于两期"微观经济学"翻转课堂教学改革的对比实验,通过回归分析实证研究了大学翻转课堂对学生成绩的影响及作用机制。

关键词： 双创   专业基础课   微观经济学   应用型高校   实践教学改革  

摘要： 以BZ学院为例,以“双创”为视角,探讨微观经济学实践教学改革的必要性,以创新思维构建人才培养体系,以实践教学改革教学方法,以平台资源丰富教学内容,并形成高水平教师队伍。

关键词： 微观经济学   互联网医院   运营管理  

摘要： 作为新生事物,互联网医院具有供需结构、正外部性、信息对称及交易等经济学特征,展现出落实公立医院公益性宗旨、具有规模经济、边际成本逐渐降低及提高居民自我健康管理意识等优势。本文通过对互联网医院的经济学特征进行阐述,提出加强患者需求响应、明确功能定位、加强服务质量控制及协同体系建设等运营策略,以促进互联网医院的高质量发展。

关键词： 智慧课堂   “微观经济学”   ADDIE模型  

摘要： “微观经济学”课程是经管类专业的核心课程之一。但是,微观经济学是对几百年市场经济发展规律的高度抽象和概括,包含大量的图形和数理实证分析,以及微观经济学的特有概念,这些理论往往使学生感到抽象、枯燥、难以掌握。因此,运用互联网技术引入多元化的教学内容与方式进入微观经济学课堂具有重要意义。该文将以ADDIE模型为理论基础,对微观经济学线上、线下课程内容进行设计并分析其效果。

关键词： 经济学   宏观经济学   微观经济学  

摘要： 经济学在目前属于十分重要的一门专业学科,在促进社会经济发展方面有着很好的促进作用,也是比较重要的理论基础,需要对经济学理论加强研究。在目前经济学理论知识的研究方面,宏观经济学与微观经济学术是比较重要的两个方面,两者之间既存在联系,又存在不同之处,需要有关学习人员及研究人员对其进行比较分析研究,从而使经济学理论研究可以更加系统完善,为推动社会经济发展提供理论支持。

关键词： 微观   生猪期货  

摘要： 2021年1月,生猪期货在大连商品交易所正式挂牌交易,这也是我国首个活体交割的期货品种。本文就生猪期货上市这一内容简单从发散型蛛网模型、供求关系这两个微观经济学角度进行阐述,并对其带来的优势及风险劣势进行分析和总结建议。

关键词： 农产品   价格矛盾   中级微观经济学  

摘要： 农业是国民经济的重要组成部分,农业的发展变化影响着国计民生.我国十分重视农业、农村、农民的问题.近年来,随着科技的发展,农业逐渐转向现代化大规模生产,而且随着社会主义市场经济的深入发展,农产品走向市场后也遇到一些问题,比如"增产不增收",在丰收年竟然会出现农产品因为价格太低烂在土地里无法售出,但是市场上流通的农产品价格却没有出现明显降幅的情况.本文以中级微观经济学的相关知识为基础,解释农产品供应链中的价格矛盾问题.

关键词： 微观经济学   中等职业教育   教师短缺  

摘要： 中职教师数量是否充足影响着中职教育的质量。如今国家大力发展职业教育,中职教师短缺是亟须解决的问题。跨学科研究是近来科学方法讨论的热点,微观经济学作为经济学中的重要部分,是研究中职教师短缺的新视角。文章从微观经济学的视角对国家、学校、教师逐层进行分析。国家方面以社会与文化因素展开,学校方面从投入与支出入手,教师方面从物质与精神进行分析,并提出了国家完善最低工资政策,学校提高教师福利待遇与加大对教师进行激励的对策。

关键词： 深度学习   混合式教学   微观经济学   知识迁移  

摘要： 课题组结合微观经济学的教学实践,将"理解—问题—回应—反思"等要求有机融合在"课前预习—课中讨论—课后巩固反思"的教学环节中,构建指向深度学习的混合式教学模式。在具体实施过程中,要重视学情分析,探索个性化教学在课程教学中的应用,完善线上教学资源和线下教学活动设计,促进师生有效交互,并强化流程监控和效果评估。