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关键词： 大学生   合作学习   实践  

摘要： 在介绍"微观经济学"合作学习方案的基础上,本文就两个教学班在合作学习过程中出现的主要问题做了分析,认为提高合作项目的成绩占比及随机指定小组的课堂展示者可有效激励小组成员的合作行为,强化大学生的团队合作及共同学习能力。

关键词： 翻转课堂   知识内化   思维方式   创新能力  

摘要： 目前,翻转课堂教学模式已是国高校教师研究热点。微观经济学作为一门经济和管理类的基础课程,具有较强的理论性、逻辑性,对培养学生的学习能力、经济学思维方式和创新能力尤为重要。在微观经济学教学中采取翻转课堂教学模式,能够兼顾不同层次的学生对教学与自主学习的不同要求,激发学生的学习主动性,提高教学的课堂效率。

关键词： 蓝墨云班课   微观经济学   课程   应用  

摘要： 利用蓝墨云班课APP开展教学活动,构建微观经济学蓝墨云班课平台,探索微观经济学课程教学改革。蓝墨云班课有助于学生课前预习习惯的养成,有助于课堂教学感染力的提升,有助于课程练习的有效实施。应用蓝墨云班课提高课程教学质量的探索才刚刚起步,任重而道远。

关键词： 微观金融学   微观经济学   企业资本结构   制度   裂痕   证券投资组合   金融资产价格   经济学家  

摘要： 金融学的传统结构想必是受到经济学领域学科分类的影响,不少经济学家特别是改革以来的部分中国学者倾向于将金融学划分为微观与宏观两大部分。一般而言,与微观经济学的结构大致对应,金融学的微观部分(或者微观金融学)主要研究金融市场与金融定价问题,具体包括家庭或者公司金融决策、企业资本结构、金融市场行为、金融资产价格以及证券投资组合等内容.

关键词： 微观经济学   双语教学   建议  

摘要： 培养服务地方经济的应用型人才是应用型本科高校的人才培养目标之一,该目标决定了国际经济与贸易专业开展双语教学的必要性。该文以《微观经济学》双语教学为例,从教学模式、教材选择以及考核方法、考核效果等方面分析了双语教学的成效与存在的问题,最后提出从课程体系、实践教学、师资队伍建设等方面提出优化双语教学模式的相关建议。

关键词： 消费者选择   希克斯分解   替代效应   收入效应  

摘要： 我们日常生活中的很多经济现象背后都蕴含者微观经济学的知识。本文利用序数效用论里的希克斯分解工具研究两大运动鞋品牌的相对价格发生变化时消费者的消费行为的变化,为运动鞋厂商应对价格竞争提出了建议。

关键词： 西方经济学   微观经济学   教学研究  

摘要： 以微观经济学课程教学作为研究对象,对高职院校通常使用的《微观经济学》教材进行了分析,重点分析了教材版本、主要内容和编写特点。在此基础上结合教学实践,对微观经济学课程教学进行了初步研究,提出了新时代微观经济学课程的教学的四个建议。

关键词： 眼镜行业   行业暴利   微观经济学   价格弹性   博弈分析  

摘要： 从微观经济学的角度来看,眼镜市场是比较特殊的市场。其需求价格弹性小、实体经营优于网络经营、市场信息不完全、消费者依赖程度高、眼镜厂商占据市场主导地位。但通过博弈模型的建立对眼镜市场进行分析,可以得出以下结论:单纯依靠眼镜产品的特殊性来获取高额利润的行为属于短期行为,其相对于消费者的优势地位也只是一种短期状态。眼镜厂商必须把消费者的需要放在核心位置,重视自主创新,强化自身的非价格竞争能力。

关键词： 微观经济学   案例教学   模式  

摘要： 案例教学在《微观经济学》课程中能化抽象为形象，是不可或缺的重要教学方法之一。本文首先总结了《微观经济学》课程中案例教学的具体实践模式，再分析了《微观经济学》课程中案例教学存在的主要问题及其原因，最后就如何在《微观经济学》课程中改进案例教学效果提出了几点思路。

关键词： 微观经济学   美国体育保险体系   我国体育保险体系  

摘要： 通过对美国体育保险体系及我国体育保险体系从微观经济学视角进行探索、归纳,发现美国体育保险供给充足、需求巨大、市场成熟,我国体育保险则出现供给不足、需求缺乏、市场不成熟的局面。借鉴美国体育保险体系建设的经验,提出更新我国体育保险供给、刺激我国体育保险需求、完善我国体育保险市场,来有效地应对我国体育保险现阶段出现的挑战。