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关键词： 习近平经济思想   课程思政   微观经济学   教学改革  

摘要： 本研究深入探究了将习近平经济思想融入微观经济学教学的策略,以回应当前全球格局的深刻变革和中国特色社会主义市场经济的发展需求。通过精确结合习近平经济思想与微观经济学的核心知识点,本文提出了对微观经济学课程内容进行改革的具体建议。此外,本研究构建了一套多维评价体系,设计了包含国家认同、民族认同、制度认同、文化认同和价值认同等五个关键维度的调查问卷,进而通过统计分析模型量化评估思政教育成效,为微观经济学课程思政内容的持续优化和调整提供可靠的依据。

关键词： 应用型人才培养   微观经济学   课程思政  

摘要： 文章基于应用型人才培养视角,探讨了微观经济学课程思政教学的有效路径。通过分析当前微观经济学课程思政的教学现状,从明确建设目标、创新教学模式和方法与注重过程考核三个方面提出了在教学过程中融入思政元素的具体策略,旨在培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的应用型人才。

关键词： 微观经济学   教学改革   教学方法  

摘要： 微观经济学课程在管理类专业人才培养方案中具有重要地位,然而该课程抽象概念多、数理知识多,在实际的教学过程中存在许多问题,这可能会导致学生对微观经济学失去兴趣和动力,也可能会影响教师的教学热情和授课质量。针对目前微观经济学课程教学存在的教学内容相对较多而授课学时相对较少、微观经济学概念多且容易混淆、教学形式单一、考核方式单一等问题,提出了合理安排课程、在教学中多采用比较分析法、借助“互联网+”技术进行教学、设计灵活多样的考核方式等教学改革思路,旨在为微观经济学课程的教学改革提供有价值的参考。

关键词： 微观经济学   “新文科”   课程思政  

摘要： 本文对教育部面向高校开展的教育工作进行深度剖析,将微观经济学与课程思政进行有机融合,阐述在“新文科”背景下《微观经济学》课程融入思政元素的必要性。围绕以学生为中心的理念在教学过程中进行一系列创新改革,通过重构教学内容,借助现代信息技术和MOOC平台,突出课程思政的引领示范价值,构建多元考评体系激励学生投身于课程学习。

关键词： 微观经济学   超星平台   混合教学模式  

摘要： 随着现代信息社会的快速发展,线上网络教学和线下传统教学相结合的混合教学模式逐渐占据教育教学领域的重要位置,对教学环节的重构、教师角色的转变、教学能力的变革提出了更新更高的要求。文章分析教育教学改革过程中,高度重视以信息化为手段,构建依托超星平台的《微观经济学》“线上”网络教学与“线下”面授教学相结合的教学方式,打造一流课程,增强学生的自主学习意识,培养创新精神和实践能力。

关键词： PBL模式   微观经济学课程   教学实践   人才培养  

摘要： 以问题为导向的PBL教学模式注重以学生为中心,以培养学生的学习积极性和自主性为目的。基于PBL教学模式的内涵与特征,将PBL教学模式与微观经济学课程教学进行融合,进行教学实践探索。在教学中,教师将问题作为导向,将任务作为主线,运用信息化教学手段重新设计课前、课中、课后3个阶段的教学内容和教学方法,以提高高职院校微观经济学课程的教学效果,提高人才培养水平。

关键词： 微观经济学   经济思想史   起源与发展   理论本质   定位  

摘要： 一、概览本文旨在用多种方式来阐明主流微观经济学的本质,尤其是通过将其置于经济思想史中以对它进行定位(本文第二节)。从某种意义上说,了解主流微观经济学的起源与发展史,将有助于我们把握其理论本质。

关键词： 双创   微观经济学   教学创新   课程思政  

摘要： 微观经济学是高校经管类的核心专业基础课,该课程知识系统庞大,理论性强,对专业课程起到铺垫和支撑的作用。本文在学情分析的基础上,针对教学痛点,从优化教学目标、创新教学理念、重构教学内容、创新教学方法、完善考评机制等方面开展了教学创新改革,通过双创教育与课程思政教育的协同融合发展,将原本纯专业知识的传授转变为知识巩固与创新、德育结合以及价值观引领,从而启发引导大学生建立创新思维,进而更好地落实立德树人根本任务,培养出符合时代发展需求的时代新人。

关键词： OBE理念   微观经济学   课程改革   “四重构+双循环”  

摘要： 当前的“微观经济学”课程教学存在内容偏重理论、教学方法过于讲授式、评价方式单一以及反馈机制不够完善等问题。文章基于OBE理念,对“微观经济学”课程改革实施路径进行分析,提出了“四重构+双循环”的改革策略,包括重构学习目标、教学内容、教学方法和评价体系,并建立校内、校外两个反馈机制,从而提高学生的学习积极性和教学质量,更好地培养学生的创新能力和实践能力。

关键词： 市场行为理论   微观经济学   经济政策   商品价格   消费者行为  

摘要： 本文基于市场行为理论,深入探讨了微观经济学中的重要问题。首先,以市场行为理论为工具,深入剖析了商品价格、消费者行为和市场结构等微观经济现象,通过对单一市场供求两端进行抽象分析,揭示了市场行为理论在解释微观经济现象中的独特优势;其次,阐述了市场行为理论在经济政策研究中的广泛应用,包括行为影响的经济政策设计及行为经济学对于政策实施产生的影响等。结果表明,市场行为理论不仅可以解释微观经济现象,还为经济政策的制定与实施提供了科学依据。本文对理解微观经济行为及其对宏观经济和经济政策的影响具有重要参考价值,未来应更多关注市场行为理论在复杂经济体系中的应用及其对宏观经济制定与实施的影响,以充实和拓宽经济学研究的视野。