摘要： “十四五”时期，我国进入新发展阶段，更加强调高质量发展。实现高质量发展，创新和人才必不可少，要坚持守正创新，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。在企事业单位中，创新工作室将创新和人才两种要素结合在一起，成为推动落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的重要载体，形成了基层创新实践的良好基础。

摘要： 劳动模范是辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的践行者，他们在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程中创造辉煌、彪炳史册，他们身上彰显的爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神在我国社会主义事业发展建设中发挥了重要作用。本章以时间为轴，选取了不同时期、不同岗位的全国劳动模范，讲述他们在平凡岗位上创造不平凡的先进事迹，以激励我们以劳动模范为榜样，诚实劳动、勤勉工作，共同谱写新时代劳动者之歌。

摘要： 劳模精神具有鲜明的思想政治价值，是高校全面落实立德树人根本任务的重要文化资源。探究劳模精神在高校培育的实践路径，将劳模精神的价值旨归融入人才培养全过程，是高校实现人才供给与劳动力市场需求高度匹配的必然选择，对落实立德树人根本任务具有重要推动作用，对促进青年大学生成为担当民族复兴大任的时代新人，弘扬时代精神具有重要意义。

摘要： 大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是教育人在时代背景下深度发掘、探索创新的价值观教育重点之一。基础教育人做的是面向未来的工作，需要具有前瞻视野。我们虽然不能预知20年后的生活，但要为孩子们打好应对各种变化的身心基础。劳模们身上具备的“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献、崇尚劳动、执着专注”等工匠精神就是孩子们迎接未来的利器，也是“生命教育”的意义和本质。

摘要： 作为一名军人——他奋身保卫国家，作为一名员工——他坚守职业信仰；作为一名共产党员——他永葆忠诚本色；作为一名劳模工匠——他追求卓越高峰；作为一名丈夫——他肩负顶梁重责，他就是中国工商银行贵州六盘水分行（以下简称“六盘水工行”）先进人物代表——邓生涛。

摘要： 近日，为进一步激发工作室成员的创新创造活力，宁波市首家全国示范性劳模创新工作室——宁波镇海港埠有限公司胡耀华劳模创新工作室骨干一行4人特意来到宁波油港轮驳有限公司虞成安劳模创新工作室学习取经。宁波油港轮驳有限公司虞成安劳模创新工作室是全国劳模虞成安领衔的工作室，以船舶电修见长。而全国劳模胡耀华创新工作室的传统优势在机修，整体实力也偏重于机修。为了提升电修实力，

关键词： 宁波劳模工匠故事   高职   思想政治教育   路径  

摘要： 用讲故事来说大道理,是思想政治教育的一个重要方法。劳模工匠故事的背后是劳模精神,劳模工匠精神是奋力实现中国梦的精神动力。该文围绕“为什么融入”“融入什么”“怎么融入”的逻辑思路展开论述。“为什么融入”:基于思想政治教育目的“动其情,晓其理,导其行,激其志”,深入分析融入的四重价值“育人价值、理论价值、实践性、传承性”;“融入什么”:以“人、事、魂”为要素,整合宁波劳模工匠故事中思想政治教育资源,讲好劳模工匠故事;“怎么融入”:调研分析宁波劳模工匠故事在高职思想政治教育中存在的现状分析,以“五阶三维”路径推动高职思想政治教育守正创新,铸魂育人的作用。

关键词： 水产技术推广   创新工作室   工会副主席   农林水利   高层次人才   分党组成员   技能大赛   工匠人才  

摘要： 本刊讯11月9日,全国水产技术推广体系劳模和工匠人才创新工作室联盟在广东省广州市成立。全国水产技术推广总站党委书记张锋,中国农林水利气象工会副主席、分党组成员姜晓捷等领导出席活动并讲话。12家创新工作室领衔人,各省级水产技术推广部门相关负责人等参加活动。活动上,上海市、安徽省、福建省、山东省、河南省、新疆维吾尔自治区和厦门市等地代表就技能大赛结果应用、劳模和工匠人才工作室创建和高层次人才推举等方面作了典型发言,举办了联盟签约仪式,通过了联盟章程,产生了第一届办事机构和人员,第十四届全国人大代表王鹤当选为首届理事长。

关键词： 太行区   劳模群体   劳模精神   示范作用   当代价值  

摘要： 中华民族是崇尚英雄、崇尚劳动的民族,在中国共产党的百年奋斗征程中孕育出伟大的劳模精神。太行劳模群体是在革命战火的淬炼之下成长起来的先进模范群体,在推动边区生产发展、保障革命战争胜利等方面发挥了重要的示范作用,他们的精神品质与新时代的劳模精神高度契合。深入研究太行劳模群体的示范作用,对于传承红色文化,弘扬劳模精神,推进中国特色社会主义现代化建设,具有重要的现实意义。

关键词： 延安时期   中国共产党   学习   劳模  

摘要： 延安时期全党为了更好地学习劳模,弘扬劳模精神,采取了灵活多样、行之有效的方式方法,在广大人民群众面前甘当小学生,从真正的英雄中汲取智慧和力量,以提高执政本领。这些汲取智慧和力量的成功经验包括:有以领导干部为榜样的体验式学习,有以党政文件为纲领的文本式学习,有以党的机关报为媒介的案例式学习,有以劳模大会为平台的交流式学习,有以艺术作品为宣传的氛围式学习,有以赏罚分明为特点的比较式学习。通过全方位、多角度、深层次的学习,全党克服了严重的经济困难、和谐了党群干群关系、提高了局部执政能力、重构了党的光辉形象。