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题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
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《唐诗三百首》的“诗教”内涵 | 贺严[1] | 《北方论丛》 | 4 | ||
国家法定休假的四大传统节日的文化意蕴 | 贺严[1] | 《山东社会科学》 | 2 | ||
《唐诗别裁集》立足儒家文学观的持守和突破 | 贺严[1];孔敏[1] | 《山东大学学报:哲学社会科学版》 | 2 | ||
《唐宋诗醇》对唐宋诗之争的态度 | 贺严[1];左敏行[2] | 《河北大学学报:哲学社会科学版》 | 2 | ||
论孔子之谓集大成 | 贺严[1] | 《求索》 | 0 | ||
沈德潜在“诗教”原则下对唐诗的历史定位 | 贺严[1] | 《文史哲》 | 0 |