文献类型：期刊文献

中文题名：通识教育背景下的信息素养慕课调查与思考

英文题名：Discussion on the MOOCs of Information Literacy under the Background of General Education

作者：吴淑娟[1]

机构：[1]中国劳动关系学院图书馆,北京100037

年份：2020

卷号：40

期号：5

起止页码：53

中文期刊名：高校图书馆工作

外文期刊名：Library Work in Colleges and Universities

收录：NSSD、CSSCI_E2019_2020、CSSCI

基金：中国劳动关系学院2020年“中央高校基本业务费专项资金项目”(20ZYJG001)研究成果之一。

语种：中文

中文关键词：慕课;MOOC;信息素养;通识教育

外文关键词：MOOCS;Information literacy;General education

中文摘要：文章对国内主要的慕课网站信息素养类课程进行调研,结合高校信息素养通识课程的实践,指出应将通识教育思维和精神贯彻到慕课整体的设计中,通过重视实践探究、融合图书馆文化等改进通识类信息素养慕课的质量。

外文摘要：Based on the investigation of the main information literacy courses of MOOCS websites in China and the practice of general information literacy courses in colleges and universities,this article puts forward to implement the thinking and spirit of general education into the overall design of MOOCs,and to attach importance to practical exploration,integrate library culture etc.to improve the quality of general information literacy MOOCs.