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中美高校学期制改革动因比较分析    

文献类型:期刊文献

中文题名:中美高校学期制改革动因比较分析

作者:李红卫[1]

机构:[1]中国劳动关系学院教务处

年份:2015

卷号:0

期号:12

起止页码:25

中文期刊名:大学:研究

收录:NSSD

基金:中国劳动关系学院教育教学改革项目"中国劳动关系学院实行小学期的必要性及可行性研究"(项目编号:JG1407)的阶段性研究成果

语种:中文

中文关键词:地方高校;改革;985工程;黑龙江大学;青海大学;小学;学校;暑期

中文摘要:现实需要是制度变革的强大动力。应对战争之需、改进学校教育教学工作的需要是美国高校学期制改革的动因。提高教学质量和办学水平、迎接高等教育国际化的挑战是国内高校探索小学期的动因。归根结蒂,学期制改革的真正动因是为学分制的实施提供制度保障,为学生的学习与发展服务。

参考文献:

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