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详细信息
文献类型：期刊文献
中文题名：英语口语教学中学生焦虑心理应对策略
作者：康春杰[1]
机构：[1]中国劳动关系学院
年份：2016
卷号：0
期号：17
起止页码：4
中文期刊名：校园英语
外文期刊名：English on Campus
语种：中文
中文关键词：英语;口语;焦虑;应对策略
中文摘要：随着经济全球化的发展和我国改革开放进程的加快,良好的英语口语交际能力已成为各类院校对学生的普遍要求。而在英语口语实际教学中,类似于＂哑巴英语＂、＂中式英语＂的现象却十分普遍,严重影响了英语口语在交际中的应用。究其原因,在于学生在学习和使用英语时存在焦虑情绪。本文从焦虑产生的原因入手,阐述了应对焦虑心理的策略,以期为英语口语学习者减轻焦虑心理提供参考。
参考文献：
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