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检索结果分析
| 题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用 | 巫正洪[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 37 | ||
| 显性与隐性阅读策略训练在大学英语教学中的应用探析 | 董连忠[1] | 《山东外语教学》 | 18 | ||
| 英语阅读教学模式探究 | 巫正洪[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 17 | ||
| 第二课堂合作学习辅助大学英语教学探析 | 董连忠[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 14 | ||
| 社会工作实践的新方向:金融社会工作 | 巫正洪[1];吴世友[1];Gina A.Cho | 《中国劳动关系学院学报》 | 10 | ||
| 英语专业高级英语课母语使用情况调查 | 董连忠[1];朱庆龙[2] | 《山东外语教学》 | 10 | ||
| 从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养 | 董连忠[1];董丽娜[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 9 | ||
| 大学英语第二课堂教学策略探究 | 訾华东[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 8 | ||
| 高考英语测试的反拨效应探析——基于一所普通高校新生的问卷调查 | 董连忠[1] | 《外语测试与教学》 | 8 | ||
| 英文经典电影欣赏与大学英语文化教学——赏析《当幸福来敲门》 | 张鑫[1] | 《名作欣赏：学术版（下旬）》 | 8 | ||
| 语块教学与提高英语口语能力的实证研究 | 张鑫[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 7 | ||
| 网络环境下大学英语教学的现状与对策 | 张鑫[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 7 | ||
| 大学英语分级教学的探讨 | 王猛[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 7 | ||
| 大学英语阅读课上培养学生批判性思维能力的模式探索 | 古明[1];朱杰[2] | 《大学英语教学与研究》 | 7 | ||
| 英语四级考试成绩对大学英语教学改革的启示 | 董连忠[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 6 | ||
| 英语教学要为跨文化交际奠定基础 | 巫正洪[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 6 | ||
| 情感因素对大学英语教学的影响 | 张鑫[1] | 《中国电力教育》 | 5 | ||
| 基于网络的大学英语听说自主学习模式研究 | 张鑫[1] | 《廊坊师范学院学报：社会科学版》 | 5 | ||
| Zipf省力原则对新旧格莱斯语用思想的影响 | 訾华东[1] | 《四川外语学院学报》 | 5 | ||
| 中美文化差异与交际失误 | 訾华东[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 5 | ||
| 大学英语口语教学现状及其改革策略 | 张鑫[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 5 | ||
| 英汉文化差异及其对英语教学的影响 | 訾华东[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 5 | ||
| 浅谈大学英语教学中的德育渗透 | 刘磊[1] | 《中国电力教育》 | 5 | ||
| 情感因素与英语口语教学 | 张鑫[1] | 《海外英语》 | 4 | ||
| 大学英语教学新模式下的自主学习研究 | 安静[1];邓小莉[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 4 | ||
| 大学英语第二课堂教学的现状与不足 | 訾华东[1] | 《现代交际》 | 4 | ||
| 校园网环境下的大学英语第二课堂 | 邓小莉[1];安静[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 3 | ||
| 网络多媒体教学条件下的教师主导作用 | 董丽娜[1];宋炳[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 3 | ||
| 基于工作坊模式的英语公众演讲课设计 | 黄贺[1] | 《当代教育理论与实践》 | 3 | ||
| 电影《隐藏人物》之女权主义解读 | 张鑫[1] | 《兰州教育学院学报》 | 3 |