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马克思主义学院 收藏

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化制度优势为治理效能:探究“中国之治”的有效路径杜楠[1];刘俊杰[2]《广西社会科学》8
新时代我国课程思政质量评价标准体系构建研究王建洲[1,2,3];李宁[4]《新课程评论》6
新时代高校劳动教育与思想政治理论课有机融合研究田田[1]《思想政治教育研究》5
新媒体对高校思想政治教育的影响及其质量提升研究——评《新媒体时代下的高校思想政治教育研究》谭丙华[1]《科技管理研究》3
高校思想政治教育体系化设计研究刘玉方[1];王琳[1]《思想理论教育导刊》3
贯彻落实新《职业教育法》视角下职业教育标准化建设探析王建洲[1];赵小红[2]《职业技术教育》3
高职教师育人能力评价标准构建研究王建洲[1];杨润勇[2]《职业技术教育》3
以人民为中心构建新时代的发展哲学——习近平总书记关于以人民为中心的重要论述研究田田[1];徐珂[2]《西北民族大学学报：哲学社会科学版》2
新时代中国工会学学科建设思路与实现路径研究刘向兵[1];潘泰萍[2];田田[3]《中国劳动关系学院学报》2
设计高校劳动教育实践活动应遵循的原则——基于学生乐于参与视角的质性研究李红卫[1];张丽云[2];丁苑丹[3];《池州学院学报》2
中国共产党对社会主义改革理论的创新李妍妍[1]《学术探索》1
中国共产党对马克思主义工会理论的创新李妍妍[1]《科学社会主义》1
农村职业教育助力乡村振兴的可为逻辑、应为目标和何为策略杜楠[1]《教育与职业》0
新时代中国工会学理论创新需要厘清的基本概念:工人阶级和中国工会王多吉[1]《中国劳动关系学院学报》0
不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章——新时代中国共产党推进理论创新的历史启示柳建辉[1];钟雪生[2]《中共杭州市委党校学报》0
香港海员大罢工的性质及外在推力探析--兼论大罢工对苏兆征的影响赵薇[1]《工会理论研究》0
从新中国劳动价值观的演变看劳动精神的培养田守雷[1]《工会博览》0
张浩关于工人运动及工会组织建设的思想述论赵薇[1]《北京市工会干部学院学报》0
论劳动学院与中国劳动关系学院的校史渊源赵薇[1]《中国劳动关系学院学报》0
党的领导制度是中国特色社会主义的根本领导制度李妍妍[1]《中国党政干部论坛》0
“法法衔接”视域下《科普法》修订的分析与建议王建洲[1]《科普研究》0
新时代中小学劳动教育的三个关键问题谭丙华[1]《中国教工》0
新时代劳模思想政治引领作用探析杨冬梅[1];孙伟正[1];黄帅[1]《中国劳动关系学院学报》0
新时代劳动教育的实践途径曹凤月[1,2]《人民论坛》0
建设有志气、骨气、底气的新时代职工文化乔东[1]《中国教工》0
创新工作思路 首都工会让新时代职工思想政治工作落地生根李妍妍[1]《工会博览》0
劳模运动缘起及其在苏区的实践赵薇[1]《工会理论研究》0
新时代中国工运事业和工会工作的行动指南与根本遵循——深刻把握习近平关于工人阶级与工会工作重要论述的核心要义钟雪生[1];王永玺[2]《科学社会主义》0
强力占领还是自行放弃--兼论中国共产党在收回汉口英租界中的作用李红卫[1]《廊坊师范学院学报：社会科学版》0
“劳工神圣”与唯物史观在中国的传播田守雷[1]《太原理工大学学报：社会科学版》0
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