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题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
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小组合作学习在大学生课堂上的应用研究——以中国劳动关系学院社会工作专业为例 | 王黎芳[1] | 《湖北师范学院学报:哲学社会科学版》 | 5 | ||
高考惯习的塑造与重塑:对县中现象的社会学解读——兼论对素质教育改革的启示 | 王黎芳[1] | 《教育学术月刊》 | 3 | ||
成长与反思:对大学生社会工作专业实习的质性研究——以北京H社会工作事务所为例 | 王黎芳[1];赵婕[2,3] | 《社会工作》 | 3 | ||
对社会工作专业并行实习的调查与思考——以中国劳动关系学院为例 | 王黎芳[1] | 《吉首大学学报:社会科学版》 | 1 | ||
非制度化的利益表达:对农村集体行动的思考——以H县北村为例 | 王黎芳[1] | 《甘肃理论学刊》 | 0 | ||
王黎芳:培育社区共同体要营造社区公共空间 | 王黎芳[1] | 《党的生活(江苏)》 | 0 | ||
制度环境中的学校分化 | 王黎芳 | 中国劳动关系学院工会学院 | 0 | ||
质性研究方法在社会工作实践中的应用——以成长向导项目为例 | 王黎芳[1] | 《社会工作》 | 0 | ||
新论 | 王懂棋[1];王黎芳[2];苗贵安[3]; | 《党的生活(江苏)》 | 0 |