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题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
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数学软件Mathematica在微积分教学中的应用 | 禹实[1];贾屹峰[1];王志高[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 3 | ||
模糊相似关系的传递核 | 邓冠男[1];王志高[2] | 《北京师范大学学报:自然科学版》 | 2 | ||
学习型社团对高校教学质量建设的作用及发展现状——以中国劳动关系学院为例 | 王志高[1];贾屹峰[1];郑红芬[1] | 《科技视界》 | 2 | ||
一类含有三角函数和绝对值的函数求导问题 | 王志高[1] | 《科技视界》 | 0 | ||
Mathematica绘图在微积分教学中的应用 | 贾屹峰[1];郑红芬[1];王志高[1] | 《科技视界》 | 0 | ||
数学实验在高等数学教学中的应用 | 贾屹峰[1];郑红芬[1];王志高[1] | 《数学学习与研究》 | 0 | ||
基于综合函数的模糊粗糙近似算子 | 胡凯[1];王加银[1];王志高[2] | 《北京师范大学学报:自然科学版》 | 0 | ||
模糊系统具有泛逼近性的一个共同特征 | 王志高[1] | 《武汉工程职业技术学院学报》 | 0 | ||
数学建模促进大学数学教学改革 | 王志高[1];王永柱[1] | 《科技视界》 | 0 | ||
基于情感激励的概率论教学探讨--以随机变量为例 | 王志高[1];郑红芬[1] | 《科技视界》 | 0 | ||
文科专业开展高等数学课的探讨 | 王志高[1] | 《教育:高教观察(中旬)》 | 0 |