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检索结果分析
| 题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 基于建构主义理论的大学英语情境教学设计 | 杨静怡[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 14 | ||
| 通过雅思口试反思当前大学英语口语教学 | 杨静怡[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 13 | ||
| 建构主义视角下的英语课堂情境创设 | 杨静怡[1] | 《教育与职业》 | 9 | ||
| 关于高职英语第二课堂有效性的实践研究 | 梁毅[1];杨静怡[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 8 | ||
| 大学生外语学习焦虑实证研究及应对策略 | 杨静怡[1] | 《甘肃社会科学》 | 8 | ||
| 论元认知策略与大学英语自主学习能力培养 | 杨静怡[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 8 | ||
| 雅思口语测试对当前高职英语教学的启示 | 杨静怡[1] | 《中国职业技术教育》 | 7 | ||
| 论高职英语教学中社会文化能力的培养 | 杨静怡[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 5 | ||
| 论高职英语交际能力的培养 | 杨静怡[1];梁毅[1];胡静[1] | 《中国劳动关系学院学报》 | 5 | ||
| 基于元认知策略的高职学生英语自主学习能力的培养 | 杨静怡[1] | 《中国职业技术教育》 | 5 | ||
| 建构主义视野下的大学英语情境教学 | 杨静怡[1] | 《牡丹江大学学报》 | 3 | ||
| 职业英语任务型测试改革探析 | 杨静怡[1];张淑平[1] | 《中国成人教育》 | 1 | ||
| 高职饭店英语技能培训——实践教学模式研究 | 梁毅[1];杨静怡[1];胡静[1] | 《现代企业文化》 | 1 | ||
| 新时代背景下高校英语教学跨文化交际能力培养路径 | 杨静怡[1,2] | 《校园英语》 | 1 | ||
| 试论任务型教学法在高职英语教学中的应用 | 杨静怡[1] | 《天中学刊》 | 0 | ||
| 基于综合职业能力培养的高职英语课程体系构建 | 杨静怡[1] | 《中国职业技术教育》 | 0 | ||
| 新职业英语 酒店英语 2 第2版 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 酒店英语实训教程 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 新职业英语 酒店英语1行业篇高职高专英语立体化系列教材 | 杨静怡;徐小贞 主编 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 快乐小猪威伯尔 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 酒店英语1形成性评估手册 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 旅游与酒店专业实用英语 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 魔幻蓝洞 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 新职业英语 酒店英语形成性评估手册 2 第2版 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 酒店英语形成性评估手册 2 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 新职业英语 行业篇 酒店英语 2 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 酒店英语形成性评估手册 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 酒店英语 2 教师用书 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| 酒店英语 1 教师用书 | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 | ||
| ENGLISH FOR CAREERS Hotel English | 杨静怡 | 中国劳动关系学院高等职业技术学院 | 0 |